教育とは、人間らしい心を持った人間に育てること

芳村思風一語一会 vol.5843

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正解はないけど、答えはいっぱいある

教育とは、人間らしい心を持った人間に育てることです

子育てに「正解」はありません

成功事例やテクニックを学んでも、意味はありません

教える親の資質が違うし、子どもの個性も違います。

正しいも間違いもありません。

感性論哲学の「愛の子育て」も、

この考え方だけが正しいとは言ってはいません

理性偏重教育の中で、感性を育てるにはどうすればいいか。

どの年代に何を教えるかの目安やヒントです。

その年代でできなくてもいいのです。

手遅れはありません

最近、反抗しない子どもが増えていると言われています

「反抗」は命のプログラムに組み込まれたものです。

反抗しない子どもが、「いい子」ではありません。

お父さんかお母さんは、どちらかが「壁」になって

子どもに反抗させてあげてください。

これが、反抗を利用しながら、自立心を育てる方法です。

しかし、この方法が、

すべての子どもに、あてはまるわけではありません。

反抗しなくても、自立心がある子どもに育つ子もいます。

正解はないけど、失敗もありません。

間違ったと思ったときは、

子どもに謝れるかどうか。

子どもが１歳なら

親としても１歳なのです

親も子も一緒に成長していくのです

「愛の子育て」改訂版より

※「愛の子育て」4分冊のうち

年代別教育論の0～30才までを１冊にまとめました

縦書きから横書きになったため

文字が少し小さくなりました

＠1,000円+税

やさしい笑顔と光がすべての方に届きますように・・・

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